根據財政部發(fā)布的《會計改革與發(fā)展“十四五”規(guī)劃綱要》《會計信息化發(fā)展規(guī)劃(2021-2025年)》，和國務院、教育部、全國Mpacc教指委先后發(fā)布《教育部2022年工作要點》《會計碩士專業(yè)學位研究生參考性培養(yǎng)方案》《國家職業(yè)教育改革實施方案》《關于加快建設高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》，重點指出五點：

1、重點落實推進會計工作的數字化轉型，推動會計工作從傳統核算型向現代管理型轉變。

2、高等院校要適當增加會計信息化課程內容的比重，加大會計信息化人才培養(yǎng)力度。

3、積極發(fā)展“互聯網+教育”。

4、增設新經濟新技術模塊：大數據、人工智能和財務共享。

5、推動建設300個具有輻射引領作用的高水平專業(yè)化產教融合實訓基地。

由此可見，加快完善會計信息化人才培養(yǎng)方式，打造懂會計、懂業(yè)務、懂信息技化方面能力框架，是我國發(fā)展智能財務教育的方向。為提升專業(yè)規(guī)劃和發(fā)展中的“智能化、新技術”特征，推動發(fā)展智能財務教育，力爭實現“雙萬計劃”，依托實驗平臺建設，提高實驗教學能力，元年科技將于4月-5月傾力推出智能財務系列講座！本次講座免費開放，誠邀每一位財會領域專業(yè)教育人才的參與！

日程安排：

關注元年科技視頻號或元年教育視頻號即可觀看直播。

5月15日

管理會計的技術演進與《成本管理會計》的創(chuàng)新教學

韓向東 元年研究院學術委員會、管理會計領域資深專家

數據中臺架構促進管理會計創(chuàng)新

管理會計技術演進的方向

AI促進加速管理會計應用

盧闖

中央財經大學會計學院教授，博士生導師

成本管理會計課程的定位

成本管理會計課程應該講什么

成本管理會計課程的教學難點

屆時，幾位資深專家將陸續(xù)登場共話智能財務教育的制勝之要。